Acá los tienes. Puedes descargarlos todos o solo el que corresponde a la edad de tu hij@.
Cuestionarios de Luz Pérez y Carmen López (2007)
Hay una versión para la familia y una para la escuela en cada rango de edad. Si puedes, pide que los respondan las dos partes por separado: lo interesante suele estar en las diferencias.
Inventarios de Karen B. Rogers (2002)
Miran otras cosas: los intereses, la actitud frente al colegio, las habilidades que se ven en casa y las que se ven en el aula.
Intereses y actitudes hacia la escuela y las materias
Inventario para padres: descubrir el potencial
Inventario de habilidades para profesores
Antes de que los respondas
Estos cuestionarios no identifican altas capacidades, y ningún resultado de acá es un diagnóstico. Son herramientas de observación: sirven para afinar la mirada y para ordenar lo que probablemente ya estás viendo hace rato.
Lo que sí hacen, y no es poco, es darte lenguaje. Muchas veces lo que falta no es el dato, sino poder nombrar lo que uno observa.
¿Y si lo que buscas es saber con certeza?
Si al responderlos te queda la sensación de que hay algo ahí, el paso siguiente es una evaluación hecha por profesionales.
En el Centro ExcepcionalMente hacemos identificación y acompañamiento de altas capacidades y neurodivergencias, con un equipo interdisciplinario, para niños, adolescentes y adultos.
Un abrazo,
Maca
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